益阳市人民路小学举办新学期班主任沙龙 共话育人智慧赋能德育工作

　　8月30日，益阳市人民路小学成功举办2026年秋季新学期班主任沙龙交流活动。全体班主任齐聚一堂，共话班级管理，共研育人难题，共享教育智慧，为新学期德育工作高质量发展赋能蓄力。

　　本次沙龙以交流经验、破解难题、提质增效为宗旨，特邀谢晶、贺平、鲁婧、温玲四位优秀班主任代表依次分享育人经验。四位老师立足日常带班实际，从潜能生转化、低段习惯养成、家校沟通技巧、日常细碎管理、分学段育人策略等不同角度，分享了真实、细腻、可落地的班级管理妙招，干货满满，启迪颇深。

　　谢晶老师以“用数学的思维做有温度的教育”为独特视角展开分享。她结合自身数学学科优势，将数学严谨、理性、精准的思维方式融入育人全过程。在潜能生转化工作中，她摒弃简单说教与刻板评价，像解题分析一样精准剖析每一位后进学生的问题根源，找准薄弱点、分层施策、精准帮扶。既讲究教育的逻辑性、条理性和规范性，又饱含教育温情，耐心陪伴、持续鼓励，用理性方法破解育人难题，用温暖关爱静待学生成长，让潜能生教育有尺度、有温度、有力度。

　　贺平老师聚焦一年级班级管理，分享了低段班主任的实战经验。针对一年级学生刚入校园、规则意识薄弱、行为习惯空白的特点，她重点围绕日常行为立规矩、细节管理抓养成、家校高效沟通三个方面展开阐述。在班级管理中，她从小事着手、从细节严抓，循序渐进培养学生课堂纪律、课间文明、卫生习惯、文明礼仪等常规;在家校共育方面，她分享了一年级家长沟通的技巧与艺术，用真诚沟通化解家长焦虑，用专业指导赢得家长信任，有效构建了和谐、高效的家校共育氛围，为低年级班级平稳有序起步提供了宝贵经验。

　　鲁婧老师以细腻温情的视角讲述了班主任日常工作的点点滴滴。班主任工作琐碎繁杂、润物无声，她扎根日常、用心坚守，从学生点滴进步、日常陪伴、细微关怀、班级小事治理等平凡日常切入，分享自己在班级管理中的坚守与热爱。她始终坚持以爱育人、以细治班，关注每一位孩子的情绪变化与成长需求，于细微处呵护童心，在平凡中坚守初心，生动诠释了基层班主任默默耕耘、无私奉献的育人情怀。

　　温玲老师立足低、中、高全学段视野，做系统性班级管理经验分享。她根据不同学段学生的身心发展规律、性格特点、行为差异，精准梳理各学段班级管理侧重点：低段重习惯养成、中段重品行塑造、高段重思想引领。通过分学段、差异化、精准化的育人策略，因材施教、分类引导，为全校各学段班主任提供了清晰、实用、可借鉴的班级管理思路。

　　四位老师的分享朴实真挚、案例鲜活、方法实用，既有理论思考，又有实操妙招，引发全体班主任深度共鸣。现场氛围浓厚，大家认真聆听、相互启发、相互借鉴，实现了经验互通、智慧共享、共同成长。

　　“今天的班主任沙龙活动，为我们班主任搭建了良好的交流研讨平台，有效破解了班级管理中的诸多困惑，进一步提升了班主任队伍专业素养和育人能力。”在总结中，德育副校长申平颇有感慨地说。新学期、新起点、新征程，学校全体班主任将以此沙龙为契机，汲取育人智慧，凝聚育人力量，坚守育人初心，深耕班级管理，用爱心、耐心、细心与责任心，扎实做好立德树人工作，护航每一位学生健康、阳光、快乐成长，助力学校德育工作再上新台阶。