赫山区何美灵初中地理名师工作室：非遗进课堂 本土地理“联姻”人文拓展教学更精彩

　　“同学们，你们知道皮影和纸影有什么区别吗?”“朱老师，我知道，我知道!”1月5日，赫山区何美灵初中地理名师工作室全体成员来到沧水铺镇芙蓉学校，以 “聚焦地域文化价值，创新地理教学路径” 为主题，开展“非遗进课堂”线下教研活动，为该校孩子们带来一场寓教于乐的非遗文化大餐。

　　“一张纸影，背后是一片水土的故事。”活动过程中，工作室特聘校外辅导员、湖南省非遗纸影戏传承人朱龙分享纸影制作技艺，详细介绍了纸影的造型特征、纸影的创新性发展等方面的内容，解读益阳非遗与地理环境的关联，让学生对这种传统的民间技艺有了更全面的了解。互动环节，朱龙还表演了传统纸影戏，并现场指导孩子们亲手表演纸影戏，让他们零距离感受非遗的独特魅力。

　　芙蓉学校教师梁思佳展示“非遗进课堂”研讨课例，以“地理视角看文化”为切入点，将纸影文化融入地理教学，引导学生从地形、气候、物产等地理要素分析非遗文化的形成与发展。

　　益阳市教科院地理教研员杨振英带来专题讲座，结合“教--学--评“一体化的实现路径和益阳本地非遗资源，提出了可复制、可推广的教学策略，为非遗与地理教学融合提供策略指导，为工作室后续教研工作指明了方向。

　　此次活动探索了地域非遗与初中地理教学的融合路径，为地理课堂增添了乡土味和生命力。工作室将持续优化教学模式，推动区域地理教学提质增效，助力益阳非遗文化活态传承。

　　唐晖 益阳报道