益阳市人民路小学：教学视导为集体备课助力发展

　　3月28日上午，资阳区教育发展中心检查组到益阳市人民路小学检查集体备课情况。

　　检查组认真审查了学校各学科的集体备课资料，包括教学计划、教案、课件等。通过查看资料，听取汇报，深入课堂听课，与教师深入交流，检查组对学校集体备课的组织管理、教师参与度以及备课质量给予了高度评价，认为学校在集体备课方面表现出了高度的规范性和科学性，教师们能够充分发挥团队的智慧，借助智慧教育平台，充分运用其平台集体备课和教师研修的应用场景，制定教学策略，有利于打造高效课堂，促进学生的核心素养的提高，推动了学校教育教学高质量发展。

　　教科室主任李轶向检查组人员介绍了学校集体备课的主要举措。学校成立了以校长郭超为组长，教学副校长鲍柳军等行政人员为副组长的领导小组，相关行政分别蹲点到语文、数学和综合等集体备课组，监督各组每周的集体备课高效有成果。学校规定周二的第一节课是综合组的集体备课时间，周四、周五第一节课分别是数学组、语文线下集体备课时间。年级组长在中小学智慧教学平台创建“教研群”，主备人把自己的的教学设计上传到中小学智慧教育平台，本组的教研成员，在线上提出自己的备课建议和意见，主备人针对本组教师的教学建议进行修改，再在此平台上传教学目标，教学过程，教学设计，板书，课件制作，教师语言，语态，肢体语言等各方面的综合建议，做到几乎完美的课堂实录，主备人根据本班学生的实际情况和自己的教学风格，再设定完美的教案。在课堂上展示集体的智慧和教学过程。学校还根据年级的实际情况确定：六年级集体备课的内容为“综合复习”上主题教研课的年级为“主题教研课”设计，其他年级则关注“作业设计”,以此提升学校老师的整体教学水平，提升学生的综合素养。

　　检查组专家深入数学组集体备课队伍中，观摩了现场后表示，备课组成员发言积极，提出的建议有针对性，实效性，对主备人提高课堂教学质量很有促进作用。可见，学校的集体备课成了常态化和日常化的工作，绝不是流于形式的表面工作。

　　检查组专家还深入课堂进行推门听课，验证了课堂教学就是基于集体备课的智慧结晶。

　　除此之外，检查组专家还对其他老师的教学计划，备课，进行详细检查，并提出了建设性建议，他们表示：集体备课不仅有利于提高教学质量更有利于促进教师之间的交流与成长，提升整体教师的教育教学水平。

　　通过这次检查，学校更加明确了集体备课工作的重要性和方向。学校将继续加强对集体备课的管理和指导，不断优化备课流程，提高备课质量。同时，学校也将进一步加强与资阳区发展中心的合作与交流，共同推动教育事业的发展。

　　尹智慧 摄影报道