爱在家访中成长，暖在家访中浸润

　　1月11日，涟源市仙洞中学组织开展留守儿童家访活动，以实际行动温暖留守儿童，践行师者初心，将关爱留守儿童工作落到实处。

　　家访前，学校周密部署，精心组织，明确了本次家访要重点。家访中，教师与家长、学生推心置腹、促膝交谈，每到一个家庭，老师们都会详细了解学生家庭成员组成、家长外出务工及家庭监护人等详细情况。在相互的交流中，家长们了解了孩子在学校的学习情况和行为表现，同时也向老师表达了自己在对孩子教育沟通问题上遇到的困难。在彼此真诚的交流沟通中，大家达成了某种默契，彼此建立了更深层次的信任。

　　“老师们辛苦啦，谢谢你们了!”每到一处，孩子们的爷爷奶奶纷纷表示感谢。虽然这一趟路途遥远，但老师们的愉悦之情溢于言表，瞬间抵消了奔波的辛苦。

　　协助七年级214班进行家访的校务会成员李叶表示：留守儿童不是一个模糊群体，而是无数鲜活个体。他们有的急需物质救助，有的呼唤心理疏导，有安全教育的需要，也有权益维护的诉求。幼吾幼以及人之幼，关爱留守儿童，体现着一种有温度的人文关怀，是一项良心工程。通过留守儿童家访活动，老师与家长面对面交流，增进了师生感情，有效搭建了教师、家长、学生之间沟通的桥梁，拉近家校距离，给留守儿童带去了关心和鼓励。

　　李叶 娄底报道