战神林彪，为何结局令人唏嘘？

　　1971年9月13日，蒙古，温都尔汗。

　　凌晨时分，天黑沉沉的，伸手不见五指，旁的，是无止的寂静。

　　寂静到压抑。

　　忽然，远处传来一阵阵呼啸声。

　　一架从中蒙边境开来的三叉戟飞机，进入了蒙古人民共和国境内，飞到了温都尔汗附近上空，划破了这无止又压抑的寂静。

　　在离温都尔汗还有70公里的地方，这架三叉戟飞机似有迫降的意思，开始试图降低飞行高度。

　　不多时，只听“嘣”的一声，火光四起，火花四溅，硬生生地把这漫漫黑夜，烫出了一个忽大忽小、忽明忽暗的洞。

　　三叉戟飞机早已没了正形，取而代之的，是散落着的，或深浅不一地嵌在地面上，大小不一的残骸。

　　迫降失败，机毁人亡。

　　机上遇难的乘客里，有一位重量级人物。

　　他就是当时被视为“副统帅”、“接班人”的开国十大元帅之一：

　　林彪。

　　林彪的死，被称为“九一三事件”，震动了全国。

　　当然，也震动了年近八旬的毛主席。

　　“天要下雨，娘要嫁人，随他去吧。”

　　当毛主席听说了林彪叛逃的消息，沉默半晌，说完这句话，只是继续吸着烟，继续陷入了深深的沉默。

　　自己亲手培养起来的爱将，曾寄予厚望，认为其“堪大任”，最终，为何会是这样令人唏嘘的结局下场?

　　曾经怀抱救国志，放弃稳定工作，报考军校参加北伐的黄埔四期生;

　　曾经力挫不可一世的日军，取得了平型关大捷的八路军115师师长;

　　曾经从白山黑水，打到南海之滨，摧枯拉朽一往无前的四野总司令;

　　被视为“战神”的林彪，为何最后竟偏偏成了“叛徒”?

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　　对于林彪的死，毛泽东不仅大受震动，更是难以释怀。

　　在吟诵唐诗人杜甫的《咏怀古迹五首》之三时，他感叹：

　　“群山万壑赴荆门。生长林彪尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”

　　1907年12月5日，湖北省黄冈县林家大湾。

　　林彪出生了。

　　按照林氏族谱，家里人给他取名祚大，号毓蓉，后数易其名，曾叫育蓉、育荣、尤勇、李进等。

　　考入黄埔四期后，改名为“彪”，以此言志，表达自己对革命的坚定决心。

　　林彪的父亲，曾干过乡间杂货店的店员，也当过小火轮上的管账先生，后回村在家开起了手工染织作坊，并辅以农田耕作。

　　因其收入渠道多元，加之父亲平时精打细算，林彪的家庭虽有兄弟姐妹6人，但过得也还算殷实。

　　1916年，林彪9岁了，他开始进入私塾读书，接受中国传统文化的教育。

　　顺便提一嘴，林彪上私塾的启蒙老师，叫李卓侯，是著名地质学家李四光的父亲。

　　到了1919年春，林彪从私塾转入了浚新学校学习。

　　说起这个浚新学校，也很有来头。

　　它由中共早期领导人林育南、陈潭秋、恽代英引导主办，是一所宣传进步思想的新式学堂。

　　虽然这期间，浚新学校经过了一段时间停办，但林彪在这里接受了关键的新式教育，打开了眼界，为他日后走上革命道路，奠定了基础。

　　开了眼界的林彪，不愿守着村里的一亩三分地，不愿再过这种周而复始的农耕生活了，他想走出去，看看更大的世界，正所谓：

　　“男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”

　　父母还算开明，同意了林彪的想法。

　　1921年秋，林彪考上了武昌共进中学，正式开启了自己在城市里的求学生涯。

　　这一年，他14岁。

　　在武昌共进中学，林彪一边如饥似渴地学习，一边参与一些社会活动。

　　或许，得益于在浚新学校的学习，林彪对革命产生了极大的兴趣。他与陈潭秋、林育南等在武汉的中共早期领导人建立了联系，并在1923年加入了中国社会主义青年团(后改名中国共产主义青年团)。

　　因表现积极，两年后的1925，林彪被指派为共进中学的团支部书记。

　　这年5月，五卅反帝运动爆发，和之前的五四运动类似，社会各界纷纷响应。

　　工人罢工，商人罢市，学生罢课，一齐参与到反帝的浪潮中来。

　　身为团支部书记，林彪自然也是积极投身其中。

　　他一边参与学生运动，一边在他所在的班级发起了共进图书社，类似咱们现在常说的读书会。

　　通过这种形式，引导组织同学们提高对革命的认知和觉悟。

　　除此之外，他还和一些同学组织了“自治新村”社团，又在陈潭秋的指导下，参与创办了《共进月刊》。

　　因积极踊跃，成绩显著，林彪被湖北学联推选为出席在上海举行的全国学联第7次代表大会的代表。

　　此时的他，才18岁，却有如此丰富的履历，算是年少有为了。

　　从武昌共进中学毕业后，林彪回了一趟家。

　　和现在很多父母一样，林父林母希望自己的儿子赶紧找一份稳定的工作，比如，在附近找个教员的工作，最好还能混个编制啥的，稳定安逸，衣食无忧，还受人尊敬，顺便照顾家里的营生。

　　可林彪却不这么想。

　　求学时的种种经历，让他觉得，只是找个稳定的岗位干着，没啥意思。

　　或许，这也是性格使然吧。

　　在林彪与父母僵持不下时，传来一个消息。

　　由陈独秀、毛泽东联署，中共中央要求各级中共组织选送共产党人、共青团员和国民党左派报考黄埔军校。

　　这时的林彪，还是怀抱救国志的热血青年，听到这个消息，他异常兴奋，并下了决心：

　　非报考黄埔不可。

　　经过一番努力，林彪终于说服了父母，南下广州。

　　临行前，大哥林育南抄录了一首女革命家秋瑾的诗，送给林彪：

　　“潼潼水势向江东，

　　此地曾闻用火攻。

　　怪道侬来凭吊日，

　　岸花焦灼尚余红。”

　　接着，林育南说道：

　　“秋瑾，一位妇女尚且能够驰骋沙场，为推翻清廷奋斗至死。我们七尺男儿更要奋发图强，有所作为。”

　　林彪点点头：

　　“大哥，你放心。此去黄埔，投笔从戎，我一定好好干，不为人龙，便为人虫。”

　　最终，林彪不负众望，成功考入了黄埔军校第4期，并改名，自此，林彪这个名字伴随了他的一生，并逐渐被后人赋予了“战神”、“叛徒”等互相矛盾的标签。

　　随着时间的推移，这些标签糅合在一起，似乎愈加地模糊复杂了林彪这个人本身。

　　黄埔已经经过了三期，开到第四期，虽然经济条件相对有所改善，但总体还是捉襟见肘，学习环境颇为艰苦。

　　但林彪并没因此而丧失学习动力。

　　他的文化基础较好，爱动脑筋研究战术问题，受到一些军事教官的青睐，被一些同学“羡慕嫉妒恨”地称为“军中之鹰”。

　　除此之外，他还正式从共青团转入了中国共产党。

　　然，林彪体单力薄，野营拉练和早典做得并不很好，不过他依旧咬牙坚持下来，虽然不比那些体力耐力好的学员，却也提升了自己的体力和意志。

　　“不爱钱，不偷生。统一意志，亲爱精诚。遵守遗嘱，立定脚跟。为主义奋斗，为主义而牺牲。

　　继承先烈生命，发扬黄埔精神。以达国民革命之目的，以求世界革命之完成。

　　谨誓。”

　　1926年10月4日，广州郊区瘦狗岭沙河广场上，回响起黄埔四期毕业学员的齐声呐喊。

　　林彪，身在其中。

　　从黄埔毕业后，依照学校分配，他从广州回到了武汉，这个青年时他曾求学的地方。

　　只不过，现在的他，已不再是学生，而是一名要上战场与敌人拼杀的军人了。

　　当时正值北伐，叶挺独立团作战勇猛，号称“铁军”，但伤亡亦大，急需补充。

　　林彪赶上了这个机会，作为在黄埔毕业的中共党员，他和聂荣臻等人，到了独立团，成了一名见习排长，算是军队“实习生”。

　　至此，命运的车轮开始悄然转动，林彪的“戎马人生”，这才刚刚开始。

　　他才只有19岁。

　　1926年12月下旬，叶挺独立团经过扩编，成了第25师第73团。

　　此时的林彪，在第73团，依旧是一名见习排长。

　　之后，他跟随第73团，陆续参与了武汉人民收回英租界斗争、二次北伐、攻打上蔡、临颍、许昌等战斗。

　　因身先士卒、表现出色，林彪遂升任为第73团第3营第7连连长。

　　如果不是1927年4月和7月的那两场反革命政变，林彪也许会沿袭之前的路径，继续在军队晋升。

　　但，两次政变的发生，让林彪的人生，再次走向了一个新的拐点。

　　在周恩来、朱德、贺龙等人的领导下，第73团联合其他我党兄弟队伍，在南昌举行暴动，也即后来著名的南昌起义。

　　南昌起义后，起义军一路南下，计划夺取广州，再来一次北伐。

　　计划很美好，现实很残酷。

　　起义军队伍遭到了反动派的疯狂阻击，情况日益危机，许多人丧失了革命信心，纷纷掉队、离队。

　　此时的林彪，年纪轻轻，在重压之下，曾经的热血被浇得冰凉，也开了小差，只是因为沿途民团搜查、抢劫和杀人，才只得被迫返回了部队。

　　考虑到当时情况特殊，朱老总宅心仁厚，并未追究，而是让他继续担任连队连长。

　　尔后，林彪等人在朱老总的带领下，一路经过了部队改编、湘南起义，最终与毛泽东在井冈山成功会师。

　　林彪与毛泽东，也是在这里，第一次相遇、相识。

　　据说，当时毛泽东与朱德会师时，远远看见一支部队坐在路边休息，有个娃娃模样的军人，正在给部队驯化：

　　“这个土匪，那个军阀，只要有枪，就有块天下，我们红军也有枪，红军也能坐天下!”

　　毛泽东一听，这不正和我“枪杆子里面出政权”的理念不谋而合么?

　　问过朱老总身边的陈毅，才知道，这位“口出狂言”的娃娃，是才二十岁出头的林彪。

　　次日，毛泽东便让林彪给红军作报告，题为《红军能够坐天下》，并说，“红军将来就由他指挥。”

　　这个故事的真实性，目前或已不可考。

　　但，不可否认的是，毛泽东确实慧眼识珠，很早便发现了林彪的军事才能。

　　随着林彪后来的一系列作战表现，让毛泽东更加确信了自己的判断。

　　1929年，毛泽东曾被多数同志反对，林彪却支持其继续担任红四军前委书记，给了身处孤立无援时刻的毛泽东“很大感动”，至此，毛泽东对林彪愈发地信任，二人之间，形成了一种类似师生的关系。

　　我想，后来毛主席视其为“亲密战友”，也有这一层因素在里面吧。

　　所以，当林彪后来提出“红旗还能打多久”的问题时;

　　当林彪在长征期间的会理会议上，质疑毛泽东的战略有问题，尽是走“弓背路”、“回头路”，迟早把部队搞垮时，要求其交出指挥权;

　　毛泽东也能大度地表示理解，不以为意，并用师长的口吻说：

　　“你个娃娃懂什么?”

　　林彪并未因“顶撞”毛泽东而丧失晋升的机会，相反，他一面继续指挥军队，取得战功，一面又成了中国抗日红军大学(后改名中国人民抗日军事政治大学)的校长。

　　任命他为校长，毛泽东的意见，自然占了挺大权重，足见其对林彪的培养和重视。

　　我们常说，“十年窗下无人问，一举成名天下知。”

　　1936年的林彪，虽然屡立军功，深受毛泽东的赏识，但，距离成为一个真正的名将，还差一个能够充分彰显其能力，又具有深远影响力的战役。

　　巧的是，没有多久，林彪便遇上了这样的机会。

　　1937年7月7日，全面抗战爆发，红军改编为了八路军。

　　林彪离开抗大，出任八路军第115师师长，率领部队，开赴至华北抗日前线。

　　当时，日军华北方面军第5师团，企图突破平型关、茹越口，协同关东军察哈尔派遣兵团击溃国军第2战区主力。

　　为了阻止日军攻势，林彪打算根据平型关地区利于设伏歼敌的地形，来一场伏击战，配合友军作战。

　　林彪做了详细周密的调查研究，亲自率领侦察队了解查明了平型关地区的种种情况，分析揣摩日军的骄横心理、实力对比，只为能尽最大可能提高此次战役的胜算。

　　具体战斗的过程就不介绍了，说一下结果吧。

　　在林彪的冷静指挥下，在八路军115师全体官兵的整体协同配合下，最终，大败日军，实现了“平型关大捷”，成功打破了“日军不可战胜”的神话，也大大提高了共产党和八路军的威望。

　　从此，林彪这个名字，不仅被全国人民所熟知，甚至在世界范围内，也有了一定的知名度。

　　若不是1938年2月，在去吕梁地区开辟根据地的时候，不小心被阎锡山部警戒部队的哨兵开枪误伤，也许，林彪在抗日战争上还能取得更多胜利，也未可知。

　　但，木已成舟。

　　林彪的伤势挺严重，子弹从右肋进，左侧出，伤及肺部和脊骨，他去苏联休养了几年，回来后，曾代表毛泽东到西安先行见了蒋介石，并和周恩来等人，在此就实现国内和平问题进行谈判。

　　算是为之后的重庆谈判，做了一个铺垫。

　　1945年8月，抗战胜利后，林彪受中共中央派遣，前往山东工作，任山东军区司令员。

　　这算是中央对林彪受伤恢复后的再次启用。

　　不仅是启用，而且是重用。

　　就在林彪到任的几个月后，局势发生了极大的变化，他被任命为东北人民自治军的总司令，目的是先于国民党，抢占东北，发展我党的革命根据地。

　　用中央文件的原话说就是：

　　“将正轨军队的相当部分，分散到各军区去，从事发动群众，消灭土匪，建立政权(等工作)。

　　——《建立巩固的东北根据地》”

　　林彪与政委罗荣桓等人，根据中央指示，迅速调整部署，将部队整顿合编，到1946年3月，歼灭了武装土匪和伪满军警7万余人，陆续收复了许多小城镇。

　　战功配合着政工，部队人数，从以前的10万余人，增长到31万人，形势大好。

　　东北人民自治军也改称东北民主联军，林彪依旧是总司令。

　　而后，为了巩固建立起来的东北根军地，林彪陆续指挥了四平保卫战等大小战役、开展了大规模剿匪活动，效果显著。

　　到1948年冬时，解放战争的东北战场上，敌我力量已经发生了根本变化。

　　毛泽东致电林彪：

　　“对我军战略利益来说，是以封闭蒋军在东北加以各个歼灭为有利。”

　　三大决战之一的辽沈战役，正式拉开序幕。

　　这期间，虽然对于“先打长春还是先打锦州”等问题，林彪曾表现出犹豫不决的拧巴摇摆心态，被毛泽东严厉批评，但，毛泽东对于林彪，依旧还是一副老师对学生、兄长对后辈的姿态，从许多电文中，或可窥见一二：

　　“在你们准备攻击长春期间，我们即告知你们，不要将南进作战的困难条件说得太多太死，以致在精神上将自己限制起来，失去主动性。现在你们已经将注意力移到向南作战方面，研究南面的敌情、地形、粮食等项情况，看出种种有利的条件，这时很好的和很必要的。”

　　“你们决心攻锦州，甚好，甚慰。”

　　“部队精神好，战斗好，你们指挥得当，极欣慰，望传令嘉奖。”

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　　也许是毛泽东的“隔空教导”起了作用，锦州一战后，他像变了个人似的，不再像以前一样优柔寡断、患得患失，而是更加主动积极，向军委提出有益的建议，同时努力执行，使得辽沈战役胜利结束，共歼灭国民党军47万余人，解放东北全境。

　　此时的东北联军，已成能扛能打的东北野战军，后又为四野，拥百万之师。

　　以东北为起点，林彪与罗荣桓、聂荣臻等一道，统一指挥平津战役，歼灭和改编国民党军52万余人。

　　后又率野战军主力渡过长江，从北向南，陆续指挥了宜沙、湘赣、衡宝、广东、广西、海南岛等战役，共歼国民党军43万余人，解放了湘、鄂、粤、赣、桂5省。

　　其势头之猛烈，就像毛主席诗词里描述得那样：

　　“七百里驱十五日，横扫千军如卷席。”

　　当然，军队能够势如破竹，除了以毛主席为首的党中央的正确战略指导，跟一线指战员的具体执行和落实也有很大关系。

　　对于军事问题，林彪从来都爱动脑筋，这点在黄埔的时候，就已经表现出来了，上文有所提及。

　　在解放战争中，他总结了“一点两面”、“三三制”、“四组一队”、“四快一慢”等战术原则，并通过讲话、印发成册等方式，让大家真正了解，深入落实，大大提高了队伍的战斗力。

　　对林彪有所了解的朋友应该知道，林总这个人，向来沉默寡言，喜怒不形于色，喜欢静静思考问题。他提出军事战术原则，亦是“惜墨如金”，很少旁征博引，只讲干货，注重实用。

　　从现在的视角来看，林彪算是一个非常厉害的技术骨干型人才。

　　其军事指挥才能，毋庸置疑，堪称一流。

　　但，论及政治，就林彪的一生来看，或许很难打到一个合格的分数。

　　为什么?

　　谈及政治，毛主席曾说，所谓政治，就是把朋友搞得多多的，把敌人搞得少少的。

　　听起来很直白，但想要做到，并非易事。

　　因为，一个人在团结朋友的过程中，必然会遇到各种价值观念体系的冲击，有时候甚至需要一定的妥协让步，做到既联合又斗争。

　　非常人所能及也。

　　作为技术骨干型人才，林彪的军事才能已经得到了十足的证明。

　　但，他性格上颇为孤傲、冷淡、沉默寡言、自视甚高，喜欢弄小圈子，忌恨排挤与他意见不合、甚至曾有些许过节的人，这让他把路越走越窄，最终落了个自我毁灭的下场。

　　当然，除了他自身，跟周边一些别有用心的人的推波助澜，也不无关系。

　　不过，归根结底，他走到坠机那一步，根本原因，还是在他自己。

　　聪明如林彪，他或许意识到过自己在政治上的不足，曾苦读《资治通鉴》等史书，但可惜的是，关于千年来的政治斗争，林彪可能只了解其表，而不懂其理。

　　所谓的“守拙”、“韬光养晦”、“深居简出”，有多少是出于本心，有多少，又只是刻意“演”给外人看的呢?

　　一个人，想向上走，本没有问题。但如果为了向上，不考虑自己的劣势和局限性在哪里，迟早会在哪里栽跟头。

　　从林彪后来进行的所谓“夺权”斗争，排除异己，制造大量冤假错案，鼓吹所谓的“天才论”、“顶峰论”、“一句顶一万句”，相对于他在军事上的思考认知，着实相差了太多，幼稚得可怕。

　　他以为这样，自己真的就可以成为所谓的接班人了，错误越犯越大，路越走越歪，最终，一代卓越的军事指挥将领，落得机毁人亡的下场，不禁让人唏嘘感叹。

　　毛主席关于“实事求是”的谆谆教诲，不知道林总到底吸收了多少?

　　大哥林育南以秋瑾之诗的激励鼓舞，不知道林总是否记得了几何?

　　“那个‘副统帅’呢?那个‘参谋总之’哪里去了?……我的‘亲密战友’啊!多‘亲密’啊……

　　折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

　　三叉戟飞机摔在外蒙古，真是‘折戟沉沙’呀。”

　　不知道年近八旬的毛主席，在说下这些话时，内心作何感想，想必是五味杂陈。

　　那个曾经在井冈山第一次相遇的“娃娃”， 如今已烟消云散，曾经年少有为，也怀报国志，却最终走向了反面。

　　“群山万壑赴荆门。生长林彪尚有村。

　　一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”

　　林总的军功，我们要肯定;

　　林总的错误，我们要反思。

　　图文来源公众号“栩然说”，作者“闵希锐”。若有侵权，请联系删除。