授旗启程！赫山国培班为区域教育优质均衡注入新动能

　　8月18日，由湖南省教育厅主办，益阳市教育局统筹，益阳开放大学(益阳教育学院)承办，赫山区教育局协办。益阳市中小学教师发展中心具体组织实施的“国培计划”(2026)——益阳市赫山区校本研修微团队领导力培训班(B0903-3)在金海棠酒店拉开序幕，来自赫山区校本研修团队的70名校本研修管理骨干齐聚银城，分两个阶段，开启为期6天的沉浸式集中研修，为区域校本教研提质、教师成长蓄能聚力。

　　当日上午，仪式由益阳市中小学教师发展中心副主任王瑀主持。益阳开放大学党委委员、副校长杨绍安致欢迎辞，赫山区教育局教师工作站站长向振军在讲话强调，校本研修是推动教师专业成长和教育优质发展的关键所在。他鼓励各位参与研修的每一位管理者要勇挑重担，成为校本研修的引领者、实践者和推动者。

　　学员代表陈蒋在开班发言中表示深入国培研修，推动培训内容落地见效，服务一线教师专业引领。益阳开放大学副校长杨绍安和赫山区教育科学研究培训中心主任赵曲才一起为学员代表授予班旗。

　　开班典礼后，由湖南省长沙市雅礼洋湖实验中学，正高级、特级教师璩艳霞老师带来的专题讲座《新时代教育家精神的内涵与使命》。璩老师从树立明确目标与方向、修炼精湛的育人智慧、奉献博大的仁爱精神三个方面，结合自己的工作经历，详细阐述了教育家精神，她指出教育家精神是教师育人实践的宝贵精神财富。

　　当日下午，益师附小教师黄敏做了《深耕校本研修沃土，共育区域育人繁花》的课前分享。随后由益阳市社会心理学会副会长、教育心理学副教授、家庭教育指导师刘建军带来了专题讲座《积极应对压力，做幸福的教师》。讲座剖析了教师各类压力来源，讲解压力调节方法，引导大家理性看待压力，以积极心态争做幸福教师。

　　本次培训靶向校本研修推进过程中的核心痛点，采用“研训导”一体化培养范式，着力提升微团队在主题式校本研修中的顶层规划、组织统筹、资源聚合及评价激励四大核心能力，致力于打造一支赫山区本土“精于规划、善于组织、乐于支持、专于评价”的校本研修管理团队，为赫山区基础教育优质均衡高质量发展注入强劲动力。