AI赋能学生心理 探索心理课堂新乐趣

　　11月18日上午，冷水江市第七中学刘菊姿老师为学生带来一节主题为“调控情绪”的心理健康教育课。

　　课前，刘菊姿老师让学生在网上搜索了描述情绪的词语，区分正向情绪和负向情绪的语言描述，用AI语音阅读《18只狐狸吃葡萄》的寓言故事，畅谈狐狸的情绪处理态度，延伸处理问题的方法。

　　课堂上，同学们通过热身活动感知、觉察情绪，马上情绪被调动起来。

　　刘菊姿老师带领同学们一起认识情绪，让学生明白了人的“喜、怒、哀、惧”四种基本情绪没有好坏之分。

　　随后，刘菊姿老师又利用真实的案例、富有启迪的询问，有趣而又有深意的视频，让学生深刻懂得不良情绪要及时处理的重要性和怎样处理情绪，以及如何调控情绪的方法。

　　期间，有位学生自告奋勇走上讲台，惟妙惟肖地表演了第五只狐狸摘葡萄的场景，赢得了师生的赞叹。心理课上，“今天我值班”的志愿者课堂协调能力也赢得了全体师生的赞扬。

　　一堂好课可以让孩子们受益终生。此次课程为孩子们打开了一个全新的视角，给成长中的同学们亮起了一盏灯，为同学们处理不良情绪支了招，帮助孩子们更好地了解情绪，了认识自我，以积极健康的心态面对学习、生活，享受阳光，健康成长。

　　苏霞 李倩 李剑 娄底报道