刘雅：与“差”结缘

耐心辅导

家校沟通

认真上课

接手“差”班

　　2019年，在娄底一中附属星星中学任教的刘雅老师产假结束返校，中途接手两个班的数学教学任务。这两个班学风、班风在同年级的班级中是最差的，数学基础在同年级的班级中是靠后的。“学校安排我上时，感到压力山大，担心无法改变两个班级的原状，担心无法使家长满意，担心无法实现学校领导的期望。但转念一想，我还年轻，初生牛犊不怕虎，我应无所畏惧。”凭着一股冲劲，刘老师不折不扣地接受了学校的安排。那一年，刘老师家里陆续出了一些事：公爹查出肝癌晚期，住娄底中心医院，去长沙湘雅医院，上北京301医院，缺不了人的照顾，而小儿才几个月大，免疫力极差，也隔三差五进医院，家里忙得不可开交。为了一心扑在两个班的教学上，做到心无旁骛，刘老师让婆婆在医院照顾公爹，让娘家妈妈在家里照顾两个小孩与年迈的奶奶，自己早出晚归，一门心思扑在学校。经过刘老师不懈的努力，两个班中考时的成绩都得到了大幅度的提升。一份耕耘一份收获，刘老师先后两期被学校授予进步显著奖。

　　2021年下学期本以为可以松一口气。按惯例，教过九年级后，接下来应该任教七年级。可是领导再次让刘老师挑大梁，又让她担任两个初三毕业班的数学教学任务，并协助政教处的相关工作。刘老师仍旧没有推辞，尽管这时刘老师的身体先后出现了一些问题：严重的胃炎、声带息肉、头发大把大把地掉。亲人们为此心急如焚，但刘老师未作太多的考虑，她说既然还能挺得住，就要负重前行。“公公病重，我没在身旁;儿子哺乳，我狠心离开，于小家我愧疚，于大家我值得!”刘老师发出肺腑之言。“早些年咽喉息肉在长沙做过手术，医生告诫她要尽量少讲话，特别不能连续不断地大声讲。但是她要面对繁重的教育教学任务，不得不讲话，不得不大声讲，不得不连续讲。日积月累，她太累了，她的喉咙太累了，她的咽喉疾病早就复发了，可是她挤不出时间去长沙检查治疗。课堂上她发出沙哑的声音，她每讲一句话，给学生传授的是知识，但给自己带来的是不适，甚至痛苦。但她不得不在痛苦中继续挣扎。”同样是教师的老父亲既心疼女儿又理解女儿。

接手“差”生

　　在班主任工作中，刘雅老师“爱育”并举，对学生嘘寒问暖，做慈母式的教师。班里有位叫余川业的女孩，她的母亲精神失常，父亲也木讷笨拙，只有家中年迈的爷爷含辛茹苦地养育着她。而余川业也因为遗传，有些轻微的智障。为了生计，爷爷并没有很多精力去关心、爱护这个可怜的孩子，她总是顶着一头油腻腻、黏糊糊的头发，穿着不合时宜的衣服。与同学相处时的余川业总是像个“刺猬”，不愿与别人交流，极度缺乏安全感，同学们也不太喜欢这个又脏又孤僻的女孩。刘老师教她洗手，给她洗头，告诉她要注意个人卫生。上课的时候，刘老师总是用亲切的眼神鼓励她，一有进步就肯定她。课后，刘老师会抽时间给她补课，陪她聊天。 一段时间以来，刘老师发现余川业总迟到，整天闷闷不乐，心事重重。于是决定到她家家访。这是怎样的一个家呀，光线暗淡，摆设凌乱。余川业正在烧火，两手黑黑，脸也黑黑，正在为生病的爷爷煎药。祖孙俩相依为命，现在爷爷病了，她顿时失去了依靠，显得一脸的无奈。刘老师安慰老人，鼓励学生，告知一切都会好起来的。回到班里，刘老师召开主题为“同学有困难怎么办?”的班会，班里学生为余川业伸出了热情的双手。每隔一段时间，刘老师都到余川业家家访，给她讲励志故事，探讨人生的意义，帮助她树立信心，一种“历挫折而不消沉，经磨难而奋起”的人生观在她心里扎根。

　　班里有位叫贺烨的同学，在学校是出了名的捣蛋鬼，上课讲小话，下课只恨缺双翅膀，还被同学举报打扑克、吸烟等等。但每次犯错，刘老师并没有急着去批评他，而是在课后和他的父母进行沟通，得知他父母离异，住在外公家，年迈的外公外婆没有太多精力管他，也管不住他。刘老师明白了贺烨的这些调皮捣蛋的行为都是为了引起别人的注意，找到其原因便能对症下药。他长得高，对体育非常感兴趣，于是刘老师便让他参加学校的体育比赛，他像变了个人样似的，每天刻苦训练，在操场挥洒汗水，在长跑中取得了很好的成绩。“他把奖牌高高举起，说军功章有我的一半。”看到贺烨的进步，刘老师心里像喝了蜜。贺烨喜欢数学，刘老师就给他提供质疑解难方面的数学类书籍，碰到难题，一起探讨。一段时间后，他的数学成绩有了大踏步的进步，并在一次期末考试中取得了92分的好成绩。渐渐地，贺烨从“捣蛋鬼”成了学校的“小明星”，人人都想和他做朋友。

　　“差”班的转变，“差”生的转好，渗透着刘老师点点滴滴的爱。这种爱是春天里早归的燕子，在孩子们的窗前留下一行清晰脚印;是夏天里飘动的白云一片，为孩子们遮住骄阳，送去清凉;是秋天里金色的琴弦，为孩子们奏响七彩音符，伴他们走上领奖台。是冬天里凌寒的梅花，坚强孩子们的意志，焕发他们昂扬的斗志。(文/图 匡易才)