省级重点资助课题成果应用编书启动会召开

　　1月12日19时30分,《“BYOD+学科软件”创新中小学英语教学应用》编书启动会以云会议的形式召开，会议由益阳开放大学、益阳市中小学教师发展中心李坚贞主任主持，本书主编李坚贞主任、宋见林教授及课题组徐龙芳、孙询、莫爱云、戴莉、曾亚丽、周果、王文姣等7位编委出席。

　　李坚贞指出，本书作品是湖南省“十三五”教育科学规划重点资助课题《“BYOD+学科软件”创新中小学英语教学应用研究》的核心研究成果，是理论与教学结合、技术与学科融合、数字资源有效整合的服务于一线教师教学的力作。力求以高效、简约、标准化等思路展开全书各个章节编写，达到创新、全面、实用。

　　李坚贞重点介绍了《“BYOD+学科软件”创新中小学英语教学应用》一书的编写说明与案例作品，将精彩学科软件应用案例和英语学科资源推荐纳入本书编写范围，让一线英语教师快速掌握教学软件应用知识，有效提高BYOD教学应用实践能力，熟练使用“BYOD+学科软件”教学模式，为自己的课堂增色添彩，从而创新课堂教学更好地提升英语教学效果。

　　湘潭市教育学院宋见林教授就编写中的注意事项做了详细的说明与指导，宋教授是湖南省中小学信息技术应用领域的顶尖专家，深耕信息技术与教育教学融合十年，成绩卓著,宋教授就编写思路和纲要进行了发言。

　　宋见林认为，本书的编写要紧贴教育信息化的时代趋势，体现“信息技术与教育教学深度融合”这一核心理念，在“BYOD+学科软件→深度融合”上着力，确保书籍高效、简约、低成本，让一线老师通过学习本书的融合创新模式，真正高效解决学科教学中的重点、难点或痛点问题，让一线教师通过本书的数字资源库快速掌握技术应用，上手快、投入少，切实给英语教师利用信息技术提供有效途径。

　　云会议上，主编、编委对本书的编写框架展开了热烈讨论，就大纲目录、编写进度、任务分工达成共识。

　　李坚贞从出版规范的角度，对书本的编写提出了相关具体的要求，并预祝本书编写顺利，成功出版。

　　会议整整三个小时，专家与编者在线上进行了热烈讨论，以极认真的态度对待文稿里的每一个字每一句话，反复推敲每一个标题每一个步骤，大家纷纷表示一定撸起袖子加油干，为打造一本引领信息技术与英语教学深度融合的优秀书籍而努力。

　　王文姣 李坚贞 曹国军 供稿