娄底二小：巧借信息技术提升课堂素养 落实“减负增效”助力素养提升

教师赛课风采。

充满活力的体育课堂。

　　“一瓣馨香献桃李，百般磨砺育栋梁”。10月25日至28日，娄底二小举行信息技术2.0融合集体备课教学比武活动。这次教学比武活动参与面广，涵盖语文、数学、英语、音乐、美术、体育六个科目，共19名老师参加。

　　教学比武活动之前，13个教研组精心组织，积极开展“集体备课”-“试教”-“听课”-“研课”活动，群策群力，努力打造最精彩的信息技术2.0融合课堂。学校教学校长多次参与学科组“听课”“评课”活动，给老师们提出了中肯而富有指导性的建议。

　　课堂上，参赛教师熟练运用希沃白板5信息化工具，巧妙融合蒙层、班级优化大师、互动游戏、思维导图等信息技术，充分调动了孩子们的积极性;课堂中充分体现了新课标“以学生为主体，教师为主导”的理念，通过精彩的语言、生动有趣的讲解、与学生有效的互动，把各自的教学特色展示得淋漓尽致。

　　赛后，老师们还围绕“双减”政策背景下的作业设计，从学情分析、作业目标、作业设计等进行了3分钟的阐述，把提质、减负落实到作业设计的每个环节。

　　教学校长和教导主任针对老师们对文本的解读、对教学流程的设计、对课堂节奏的把握等方面进行了细致的点评。

　　不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。此次教研活动，老师们巧借信息技术提升课堂效率，落实“减负增效”，助力素养提升。这些课例的研讨，为老师们提高专业素养提供了养分，也为接下来的集体备课大赛奠定了扎实的基础。◆邱朝霞