送教到家 无畏风雨
特别的爱给特别的你!送教路上,我一路爬山,一路涉水,历经风雨,但心中无悔。
学校安排我送教的对象是赵某同学,他是先天性弱智,自理能力较差,无语言交流能力。在爱与责任的召唤下,上门前我先与家长取得联系,询问他各方面的情况,然后我针对了解的情况,预设好了本期的教学内容和教学计划,力求做到上门时心中有数。
开学第一个星期,我怀着忐忑的心情来到了他家,赵某同学看到我们来了,很恐惧也很抗拒,躲在门角落不肯出来。因为无法进行语言交流,给我们送教工作带来了很大的难度,我只能慢慢来拉着他的手,让他看看我带来的玩具,我尽量用温柔和温暖的声音和他的眼神交流,通过利用各种玩具和和食物来吸引他的注意力。不久,他开始慢慢地靠近我,不害怕我了,我心里感到无比的欣慰。
此后我每周都会送教一次,不厌其烦地教他玩积木,认识各种物品,用手势和他交流,风雨无阻。记得疫情期间,忽然下起了滂沱大雨,但疫情防控要做好,送教上门不落下,我冒雨为赵某送去了口罩,洗手液等防疫物资,了解了疫情期间他们的居家生活情况,叫他识别口罩和洗手液,并教他正确佩戴口罩及七步洗手法,对学生及家长宣讲了疫情防控知识和防范技能,真正做到关心到位,温暖到心,帮助到家。
经过一期的学习,我觉得赵某进步了,在不断的成长。现在他已经能认出一些常见的物品。我除了欣慰,更多的是感动,因为他每一丝细微的进步都是难能可贵的,他要付出的努力是普通孩子的好几倍。
送教工作,平凡而艰辛,考验的是我们每一个农村教师的耐心和爱心。我们会陪伴着他们一天天成长,让特殊孩子享受所有孩子一样的教育,让他们在同一片蓝天下快乐地成长,让他们感受到社会大家庭的关怀和温暖。愿星光洒满特殊孩子的童年,愿阳光温暖孩子的世界,愿甘泉清凉孩子的心田!(双峰县锁石中学 王燕辉)