涟源：推进阅读教育

　　“学校阅读教育的开展，离不开三个要素：一是学校，二是教师，三是学生。”“力求把学校打造成‘学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气’的书香校园。”……3月15日上午，以“一起向未来”为主题的涟源市义务教育阶段学校阅读教育推进会议在涟源市蓝田街道育才实验学校举行。涟源市教育局有关负责同志、涟源市教育科学研究所有关教研员、涟源市义务教育阶段部分学校的教师代表20余人参加了此次会议。

　　蓝田街道育才实验学校、七星街镇中心小学、伏口中心小学等学校分别汇报了本校阅读教育开展的情况，并各自提出了本校阅读教育推广工作中的种种困惑。

　　研讨会上，市教育局有关负责同志提出了推动阅读教育三年行动计划的目标预设和配套实行星级管理的举措。三年行动计划分三个阶段梯级推进：第一阶段目标为“培趣夯基”，学校营造氛围，师生状态达到静心，星级管理为“一星级”;第二阶段目标为“建模成型”，学校构建模式，师生状态达到用心，也就是“二星级”管理目标;第三阶段目标为“示范辐射”，学校形成特色，以点带面示范辐射薄弱学校，师生状态达到恒心，此为“三星级”管理目标。大家围绕“三年行动目标”的三维目标的标准预设展开了热烈的讨论。市教育科学研究所有关研究员阐述了从“阅读教学”到“阅读教育”的内涵提升，以及阅读教育的愿景构想，从现有基础展望了涟源阅读教育的未来。

　　市教育科学研究所李永根主任鼓励老师们要迎难而上，砥砺前行，以勤恳的态度，立足阅读教育教学，形成自己的特色，持续发力，久久为功，强势阅读教育推进作为“双减”背景下减负提质的着力点和突破口，为有效提高涟源教育教学质量，做出自己应有的贡献。(文/图 谭斗星 肖一波)